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タイトル: 子ども虐待に対する保育士のアセスメントおよび関わりの傾向 : 保育士経験年数の差異における比較
その他のタイトル: Nursery Teachers' Assessment and Care with Abused or Neglected Children : Differences Related to Nursery Teachers' Years of Experience
著者: 石原, あや
鎌田, 佳奈美
楢木野, 裕美
橋本, 真紀
高橋, 清子
由里, 恭子
著者名の別形: Ishihara, Aya
Kamata, Kanami
Naragino, Hiromi
Hashimoto, Maki
Takahashi, Sayako
Yuri, Kyoko
キーワード: abused or neglected children
nursery teachers
assessment and care
years of experience
発行日: 2004年3月1日
出版者: 大阪府立看護大学医療技術短期大学部
引用: 大阪府立看護大学医療技術短期大学部紀要. 2004, 9, p.9-18
抄録: This study aimed to identify the trends of nursery teachers' assessment and care of abused or neglected children. Questionnaires were given to 599 nursery teachers. Almost all of them were interested in child abuse and neglect. Nursery teachers thought that observation of the following points was important: physical injury, status of attendance, and the attitude of the parents to the child. However, few thought that observation of growth situation and the childs' physical conditions was as important. Nursery teachers with many years of experience observed personal relations of abused children and their parents more carefully than other teachers. The support for abused children or their parents was non-judgemental irrespective of nursery teachers' years of experience.
URI: http://hdl.handle.net/10466/2657
出現コレクション:第9巻

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