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タイトル: 困難を抱える学生への支援 : アメリカにおける取り組み
その他のタイトル: Learning Support Initiative for Underserved Students : Success Give Students a Compass
著者: 深野, 政之
著者名の別形: Fukano, Masayuki
キーワード: 学習成果
学習支援
州立大学
大学団体
AAC&U
発行日: 2015年
出版者: 大学評価学会
引用: 大学評価学会年報『現代社会と大学評価』. 11, p.142-165
URI: http://hdl.handle.net/10466/15033
出現コレクション:学術雑誌論文

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