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発行日タイトル著者編(著)者
2017年3月31日中国語における「晉方言」のイエス・ノー疑問文の構文パターンについて張, 麟声-
2017年3月31日場所名詞に後接する「ニハ」と「デハ」山木, 眞理子-
2017年3月31日近年の不変化詞動詞研究のひとつのアプローチ : Nanna Fuhrhopの研究を追う中村, 直子-
2017年3月31日表紙、 目次、 研究公正インスティテュート、執筆者紹介、奥付--
2017年3月31日編集の辞萩原, 弘子-
2017年3月31日フランスの高等教育における研究倫理 : オルレアン大学の例ベルグニュ, ガブリエル; 高垣, 由美-
2017年3月31日公正と信頼のあいだ : アリス・ゴフマンのケース前川, 真行-
2017年3月31日オープンアクセス方針の策定と実施について : 報告と省察萩原, 弘子-
2017年3月31日電子ジャーナル購読料の問題とオープンアクセス大前, 富美-
2017年3月31日公立大学法人大阪府立大学オープンアクセス方針--
2017年3月31日公立大学法人大阪府立大学オープンアクセス方針の実施について--
2017年3月31日オープンアクセス方針を定めた日本の大学、研究機関等の一覧(承認/実施等年月とURL)--
2017年3月31日オープンアクセスに関する JSTの方針--
2017年3月31日表紙, 目次, Contents, 奥付, 裏表紙--
2017年3月31日英国芸術評議会とエスニック・マイノリティ・アート政策 1986年行動計画とそれに続く議論と変化について : 英国「ブラック・アート」の軌跡(3の1)萩原, 弘子-
2017年3月31日ジョルジュ・サンド『ジャンヌ』における「彫像」の象徴的意味村田, 京子-
2017年3月31日乾隆四十七年彰化縣莿桐脚分類械鬪案(上)櫻井, 俊郎-
2017年3月31日ESDにおける「教育」の人権性の系譜と質の高い教育伊井, 直比呂-
2017年3月31日SGI-USAの55年(2)70年代、成熟から停滞へ : アメリカ合衆国における創価学会インタナショナル秋庭, 裕-
2017年3月31日石座神社の祭に見られる岩倉の歴史中村, 治-
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